חזון מחלקת החינוך

במועצת מגילות אנו רואים בחינוך תשתית מרכזית לעיצוב חיי קהילה, צמיחה אישית וחברתית, ופיתוח עתיד בר־קיימא. מערכת החינוך שלנו שואפת להיות חלון ראווה לחינוך ערכי, חדשני וקהילתי – חינוך הפועל מתוך מחויבות עמוקה למרחב הגאוגרפי והאנושי הייחודי של בקעת ים המלח.

אנו מאמינים כי חינוך איכותי נבנה על ארבעה יסודות:

• חדשנות – טיפוח חשיבה יצירתית, פתיחות לרעיונות חדשים, שימוש באמצעים פדגוגיים מגוונים וטכנולוגיות מתקדמות.
• קהילתיות – שותפות עמוקה בין כל מעגלי החיים ביישובים: חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, משפחות, צוותי חינוך, מועצה וקהילה רחבה.
• סביבה – חיבור האדם לנוף, לאקולוגיה הייחודית של האזור ולתחושת אחריות כלפיו.
• ריבוי קולות – מתן מקום ולגיטימציה למגוון דעות, זהויות ואורחות חיים – חילוניים ודתיים כאחד – תוך חיזוק הסובלנות וההקשבה.
• הרוח החלוצית – אשר הניעה את מייסדי האזור – ממשיכה להנחות את דרכנו החינוכית. אנו שואפים להצמיח דור שמוביל, פורץ דרך, יוזם ונושא באחריות לעיצוב המציאות.

מערכת החינוך של מגילות שואפת להיות אבן שואבת למשפחות חדשות ולשמש מודל מערכת מעוררת השראה ופורצת דרך.

דמות הבוגר של מערכת החינוך במגילות:

1. ערכי וקשוב – מגלה סובלנות ומכבד זהויות מגוונות , ניחן באחריות אישית וחברתית ומחויב לחיים מוסריים.
2. חדשני ויצירתי – בעל חשיבה ביקורתית ויצירתית, יוזם, פתוח לרעיונות חדשים, שולט בכלים דיגיטליים ומיומן בשימוש בטכנולוגיות מתקדמות.
3. מחובר לקהילה – לוקח חלק פעיל בחיי הקהילה, משתף פעולה עם מגוון מעגלים (משפחה, קהילה ומועצה), ומוביל יוזמות חברתיות.
4. אכפתי לסביבה – נושא עמו תחושת שליחות לשמירה על הטבע והאקולוגיה, מחובר לנוף המדברי הייחודי של בקעת ים המלח ומודע להשפעתו על הסביבה.
5. בעל חוסן אישי וזהות מגובשת, מסוגל להתמודד עם אתגרים, בעל ביטחון עצמי וזהות מקומית, יהודית ואוניברסלית מגובשת. מחובר לעברו ופועל למען עמו ומולדתו.